.
בכל ההיסטוריה שאני מכירה, בחינוך ובדת לימדו את הילדים לכבד את ההורים.
למה צריך ללמד את הילדים, להורות להם ולצוות אותם? האין זה ברור שהורים צריך לכבד?
מתברר שזה לא ברור , לא תמיד נכון, וכדי למנוע פורענות ציוו על הילדים פן ימרדו.
מי רוצה ילדים מרדניים בעלי דעות משלהם? אף אחד,לכן כדי להקדים תרופה נתנו פקודה.
.
האם אתם מכירים ציווי שעל ההורים לכבד את הילדים? אני לא מכירה.
אולי זה הברור מאליו שהורים מכבדים ילדים ואז לא באמת צריך לתת הנחייה ברורה?
או שמותר להורים לא לכבד את הילדים?
.
כל השאלות הללו עלו ובאו לתודעתי מאז שהייתי קטנה. עת לא הסתדרתי עם ההורים שלי והייתי מרדנית גדולה.
לא הבנתי למה צריך לכבד הורים שלא מכבדים אותי ואת דעתי.
איך אפשר לכבד הורים שלא נותנים דוגמא אישית ל'איך מכבדים ילדים'...
יצאנו תיקו, הם לא כיבדו אותי, אני לא כיבדתי אותם היה בלאגן, מפה לשם הקשר הלך ונפרם, עד היה ונעלם.
.
החברה שלנו לא רואה בעין יפה ילדים הקוראים תיגר על ההורים, ילדים שלא בקשר עם ההורים, שבעצם לא עשו להם דבר נורא כמו אלימות או חלילה חילול הפרטיות, אלא רק סבלו מחוסר כיבוד.
לכן הילדים הם האשמים בחוסר כיבוד הורים, כביכול... הילדים שגרמו להורים לסבול.
.
אני חושבת ההיפך.
במהלך השנים עברתי תהליך ארוך ומעניין, התבוננות ותובנות, הארה ופעולה, בנושא סליחה וחמלה לעצמי, החל מהילדה הקטנה ועד האישה המבוגרת (מאוד) והחכמה. שמגיעה לה סליחה.
סליחה שלא כיבדה בכל מחיר, את ההורים שלא כיבדו אותה, על אף שהיה לה גוף קטן, "פה גדול" הייתה לה גם אישיות מיוחדת ונשמה עתיקה.
חמלה לאותה ילדה שהפכה לאישה בעלת הבנה, שכך לא צריך להיות. כבוד לא מצווים, כבוד מקבלים ברוחב לב, ואם אין כבוד, סימן שמשהו קרה ללב.
בפוסט זה לא אעמיק יותר מכך לגבי סיפורי האישי, אלא אתן הצצה לפתרון נפלא. פתרון שמשנה את התמונה לגבי יחסים הורים וילדים. פתרון אותו ניסיתי בעצמי, על ילדיי האהובים שישמור עליהם אלוהים.
.
איך מכבדים ילדים ? הדרכה להורים
כדי לכבד ילד צריך להבין שהוא אדם ומלואו, הגוף שלו קטן אך האישיות בנויה בתוכו.
ההורה יכול לעזור לילד לבטא את אישיותו בצורה מכובדת ויפה, נעימה ומצמיחה.
לשם כך על ההורה לדעת את התכונות שהילד הגיע איתם לעולם ולכבד אותן.
לא לנסות לשנות, לא לנסות להתאים את הילד למה שההורה קיווה לקבל, אלא לראות ילד בזכות מי שהוא. כל התכונות והאפיונים מופיעים במפת הלידה, ה BODYGRAPH של העיצוב האנושי.
ההורה יכול לקבל הדרכה על מפת האישיות שלו, לקבל הדרכה על מפת האישיות של הילד, ומתוך ההדרכה, לכבד את העיצוב של עצמו ושל ילדו.
להורה יכולה להיות מערכת יחסים נהדרת עם ילד, תוך כבוד הדדי לכל אחד ותכונותיו.
חוסר כבוד נובע מביטול, מזלזול, מהקטנה של האישיות והתכונות הגלומות בה.
מפת האישיות, מפת הצ'אקרות ועיצוב המבנה האנרגטי הם אילו שיובילו את מערכת היחסים. הורים המעוניינים במערכת יחסים מכבדת לשני הצדדים, צריכים להתחיל עם דוגמא אישית של איך לכבד ילדים ובהמשך לכך הילד יכבד את ההורים. באופן טבעי ולא דרך ציווי.
תשומת לב והכלה של הילד על כל אישיותו, תעזור גם להורה וגם לו.
זה לא סיפור כל כך מורכב ללמוד תכונות, מבנה אישיות, מטען אנרגטי, זה גם לא מותרות, כמו שלומדים מה בריא לאכול, כך לומדים על מפת האישיות וכל הצדדים נהנים.
אינטראקציה בין הורים לבין עצמם, בין הורים לילדים ובין האחים, הכל אפשר להבין ממפת הלידה.
.
אל תתנו לקמצנות לנהל את מערכת היחסים הרגישה שלכם, כי אם היא נשברת, מתערערת, מתפוררת, מאבדת מאחיזתה והכבוד הולך ונעלם, האמון הופר וזה לא תמיד בר תיקון מושלם.
אני מציעה להם להשקיע בלימוד רציני בדבר הכי חשוב, מערכת יחסים. אפילו אם זה יקר, זה יותר יעיל מעוד טיול בחו"ל או עוד חופשה. זה תהליך והשקעה לזמן ארוך ולתחושה יציבה.
טיול נשאר בזיכרון אם בכלל, כבוד נשאר לשנים וממשיך לדורות הבאים.
בואו לייעוץ הורים וילדים והשאלה איך לכבד אב ואם תהיה ברורה מאליה.
יש לכם שאלות? בואו נדבר.
באהבה לוטוס לב
בתמונה הבן שלי שבזכותו הגעתי לידע של העיצוב האנושי.
Comments